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发布时间:2020-07-10   作者:左汶骏    点击:722

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本报讯(记者汪伟通讯员王建国)昨日从市教育招生考试院获悉,依据《教育部关于普通高中新课程省份深化高校招生改革的指导意见》和《天津市普通高等学校招生考试制度综合改革方案》的有关规定,2009年本市12所高职院校将进行自主招生改革试点。试点招生院校将依法自主规定考生的报考资格、自主组织专业考试、自主确定选才标准、自主实施招生录取。 >>详细

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第五条,我校艺术设计专业录取专业课采用美术省统考成绩。文化课和专业课成绩均不得低于省定分数线,并以专业课成绩占60,文化课成绩占40的方式进行录取。

记者获悉,华东师大已经引入了一种香港的预防自杀模式,并准备在此基础上,于明年底推出适合上海的青少年自杀预防系统。目前,与该计划有关的两种模式正分别在金陵中学、梅陇中学试行。两种模式分别名为“成长的天空计划”和“正面成长计划”。(记者王婧实习生王寅军)

从近年来报考研究生的热门程度看,依次是应用心理学、发展与教育心理学、基础心理学。很多学校的基础心理学招不满,而应用心理学却挤破头。

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学科综合水平考试的学科有:哲学、经济学(含理论经济学、应用经济学)、法学、政治学、社会学、教育学、心理学、中国语言文学、新闻传播学、生物学、历史学、地理学、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、作物学、临床医学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理以及图书馆、情报与档案管理共27个学科。

到了美国以后,石双惠和上海生化所的龚祖勋来到加州大学伯克利分校,虽然专业不同,但他俩共租一间公寓,是“两人住的宿舍”,条件比国内宿舍好多了。初来乍到,接触美国先进的科研设备和优裕的生活环境,他们对微波炉、脱排油烟机等生活用具感到非常新奇,但尽管这样,他们的生活还是很简单的。

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第二,读经验。所谓经验,无非是纷繁复杂的历史进程和个人活动中挟带的对后人有用的启示。《毛泽东传》从毛泽东的探索中所展示的经验,一是理论经验,即马克思主义中国化的规律和特点;一是实践经验,即中国新民主主义革命、社会主义革命的规律和特点以及中国社会主义建设的规律和特点。这两个方面的经验,又非孤立凸现,而是互相催生和互相影响的。《毛泽东传》分别把毛泽东在各个时期重要的理论探索单独成章作了叙述和分析。诸如,“反对本本主义”、“总结历史经验”、“新民主主义理论”、“《论十大关系》到八大”、“《关于正确处理人民内部矛盾的问题》和整风反右”以及“中苏论战”等等,夹杂在具体实践活动中来叙述的毛泽东的理论思考,在书中就更多了。把这些内容连结起来,也就体现了马克思主义中国化的理论进程,即毛泽东思想的形成和发展过程,表明中国革命和建设的实践是怎样不断地提出重大问题,毛泽东是怎样回答并把它们总结和升华为理论成果的。反过来,还可以看出,党的基本理论又是怎样反映在党的政策和策略当中,成为指导实践的思想工具的。该书除了展示正面的经验外,也反映了一些反面的经验。诸如,党在幼年时期的一些不成熟的思考,革命年代我们党为什么连续三次出现“左”倾错误,“大跃进”运动是怎样违背经济建设规律的,特别是毛泽东为什么会犯发动和领导“文化大革命”这样的错误,等等。书中对当时条件下出现这些错误的原因,也作了客观的叙述和分析。可见,读《毛泽东传》,对全面了解和正确认识党在各个时期所积累的正反两个方面的经验,都是很有裨益的。

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