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发布时间:2020-07-10   作者:左汶骏    点击:30

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  创新人才是国家科技实力的重要支撑,建设创新型国家离不开创新人才。长春理工大学多年来一直注重以校园文化为载体,开展多种形式的科技创新活动,着力培养具有创新精神和严谨思维的人才。  2005年下半年,长春理工大学在全校范围内开展的“大学生科技创新活动”,以其鲜明的挑战性、创造性成为众多学子关注的焦点。学校投入21.4万元经费支持项目研制,参与学生4000余人次,从最初设想到可行性计划,从积极申报到苦心研制,学生的综合素质得到了明显提高,创新意识普遍增强。  短短4个月时间里,学生创新立项245项,内容涵盖激光实验仪器、无线电通信系统、程序设计、多媒体动画制作、基础药物研究等。在这些项目的制作过程中,同学们利用所学知识,充分发挥想象力,自主研发了许多创新课题。其中“校园网络短信服务平台”项目,结合手机短信技术,搭建了一个集互联网、移动通信为一体的信息平台,研发形成了一条链状信息传送通道,实现了师生、家长等信息教育资源的及时沟通和传递;“摩托车发动机工作原理演示模型三维建模及运动仿真”,是利用先进的CATIA-V5软件,结合机械原理、数学建模思想和编程基础设计制作的发动机工作原理模型的一种多功能、多媒体的数学课件,目前市场上还没有同类产品。这些科技成果,无一不闪烁着学生开拓精神和创新思想的光芒。  “大学生科技创新活动”中,各学院结合自身特点,还举办了“挑战极智”计算机闯关大赛、“趣味光学知识竞赛”和“光电试验技能大赛”、“广告之星”创新设计大赛等诸多各具特色的活动。其中,“挑战极智”计算机闯关大赛运用现代教育技术,设计了难度逐级增加的题目,吸引了千余名学子参加,极大地调动了同学们学习的主动性和创造性。  开展多种形式的科技创新活动,提高学生的实践应用能力是长春理工大学人才培养的一大特点。“校园科技文化艺术节”至今已举办了17届,小发明、小制作活动常年开展,参与学生众多;“大师系列报告会”成为理工文化品牌,相继邀请了百余名国内著名专家学者来校讲学、作学术报告,两院院士王大珩、中国科学院院士李依依、陈星旦及我国著名的航天载人飞行器技术和系统工程管理专家黄春平等都曾来校,充分发挥了第二课堂的育人功能。全校形成了崇尚科学、勤奋创新、迎接挑战的良好风气,培养了学生的科学精神、人文精神和创新精神。  在人才培养过程中创造条件,使学生早期介入科研活动是长春理工大学为培养学生创新实践能力而采取的一项重要措施。学校积极鼓励学生从事科研活动,同学们申请的237项课题都得到了学校和各学院的资金资助。2002年-2005年,全校共有284名学生参加了教师科研项目组,在教师的指导下完成课题171项,其中为中国航天科技集团五院设计了“高轨道大张角准直式红外地球模拟器”,解决了卫星姿态控制、关键零部件的测量问题,目前已应用于“神通”、“北斗”、“东方红四号”、“导航二代”等系列卫星型号项目中;学生参与并设计的“特燃库全自动TCL控制系统设计”,解决了“神舟六号”发射火箭燃料库的氧化剂转注、加载的控制、全自动检测等问题。  2002年-2004年,长春理工大学学生在国家各类竞赛中成绩优异,在全国大学生“挑战杯”科技作品大赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛、机械创新设计大赛、英语竞赛等比赛中获得国家级奖励139项。  “在学习中创新,在创新中学习”已成为长春理工大学的校园时尚,人人关注创新、人人参与创新的良好氛围正悄然形成,为建设创新型国家注入一股蓬勃的生机与活力。  《中国教育报》2006年7月28日第5版

姚期智毕业于台湾大学,是美国国家科学院院士、美国人文及科学院院士、中国科学院外籍院士。2004年9月,姚先生辞去了美国普林斯顿大学终身教授之职,卖掉了在美国的房子,回到北京担任清华大学全职教授。

更为令人惊讶的是,黑幼专通过供需见面会为学生提供的岗位数可达毕业人数的3倍。比如说,2009年学校的毕业生总数为584人,而学校提供的岗位达到2000多个。也就是说,平均每个学生可以有3个以上的待选岗位。而今年的供需见面也同样延续了这样的特点。

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“挣钱,40岁、50岁都有机会;当兵,机会却只有一次!”到武装部报名后,有人了解到他这个西部农村来的大学生的家境,好心提醒他:“小伙子,看你的资料,你是学平面设计和动漫制作的,在社会上很吃香,你要想清楚啊!”

23日,在十一届全国人大常委会第十五次会议上,路甬祥代表全国人大常委会执法检查组作关于检查《中华人民共和国科学技术进步法》实施情况的报告时作上述表示。

  原载《青岛早报》转自青岛新闻网

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崔坚还表示,在抵御金融危机的过程中,重庆国企集团将把保稳定、保民生、保增长作为服务大局的出发点和落脚点,全力稳住关系民生的粮食、日用品等市场,稳住职工队伍,确保职工工资的适度增幅,严控减员。

他指出,根据大马的教育方针,所有正课是免收费以外,还必须在政府的监督下进行,因此。他认为教育部必须为被列为正课的电脑课提供合格的电脑教师、准备电脑教学纲要及内容,并提供免费课本,以确保电脑课在有秩序的进行。

7月2日,复旦大学举行毕业典礼,校长杨玉良寄语复旦学子“做一个勇于担当责任、解决问题的创造者。”华中科大校长李培根院士今年在毕业典礼上以“根叔”的形象走红之后,在中国高校引起了一股“根叔”式演讲的旋风。(7月4日《长江日报》)

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加强高校党的基层组织建设,首先要抓好党支部班子建设,选好党支部书记。支部工作抓得好不好,支部书记是关键。支部书记应当选那些党性强、作风正派、有奉献精神、工作认真负责、威信较高、政治业务素质好的党员担任。支部委员也应由那些能发挥模范带头作用的同志担任。要提倡处室科室负责人兼任支部书记,以促进党政协调配合、起到相得益彰的作用。支部书记要尽职尽责,努力做到:年初有党建工作安排,支部每学期有一次党课,召开两次以上专题会议研究支部工作,平时对支部工作经常进行督促检查,年终对支部工作进行总结评比。各党支部要按照中央精神,结合实际,下大力建立健全各项工作制度。

近几年,在大学校园里,实习难和就业难一样,渐渐成了大学生们关心的焦点。某招聘网站针对企业人力资源部门的一项调查表明,57的企业在招聘毕业生时,首先看其实习的经历和表现。在HR眼中,实习经历丰富的学生是“性价比”相对较高的学生。有更多的实习经历,就意味着将会获得更大的求职砝码。因此,当下实习的竞争激烈程度已不亚于就业,想要获得一个好的实习机会变得并不容易。尤其是到名企实习的机会更是人人争抢。

如何实现课堂情绪管理?教师该如何调适受压抑的心理?学生该如何减轻压力?如何做好中小学生心理过渡的教育疏导工作?3月18日,成都市行知小学的心理教育老师与成都市金牛区教研室的心理教育专家来到旌阳区德新初中,为师生们开展心理教育援建。

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此外,一些历史、哲学等纯文科和基础学科,报考人数寥寥无几,对此,高三老师分析,现在的学生和家长都非常实际,不再只凭兴趣填报志愿了,报专业时一般都先考虑将来的就业。(记者胡春艳)


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