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发布时间:2020-08-04   作者:左移湘    点击:978

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所以说是一个问题,超千元的简历,还不是一个制作成本高昂的事儿,即便也无关于什么节俭之美德,仿佛这种美德现今也沦为穷人的专利了。潜伏在其表象的不公却着实叫人觉得忧心。超千元的简历自然有家长地位、身份等“重量级别很高的东西”,对现代教育侵蚀的缩影。这份名片式简历,在家长实力的比拼中哪样的孩子会胜出,因为这份简历的“社会身份”哪些孩子会享有优待是不言自明的事情。尚在校园学习的温娉婷不就有一个局长爸爸提前为她安排好工作了嘛!针对“99分门”的热议也还没有走多远,这些大约是可以为奢华简历的好处做一点实证的。如今不劳学校辛苦寻找,自报家门出来省却了不少麻烦。

然而,“机会均等”和“规则均等”会在貌似公平的背后隐藏着因缘性的不公平。如城市和农村的中小学教育,教学条件、师资队伍、教学质量差别很大,因而相同的入学“机会”,获得的却是完全不同的教育;即使同样是城市学校,由于学校之间的差距太大,学生获得的也是完全不同的教育;学生高中毕业后参加高考,高考的规则是相同的,但相同的高考规则必定对农村学生不公平,农村学生需要付出更多的努力才能考上大学。因而,推进教育公平,政府的公共政策和公共财政必须体现对弱势地区、弱势群体的“补偿原则”。

在参与问卷调查的同学中,高考填报志愿时,有83的人完全出于自愿填报旅游类志愿,79.5的人将旅游管理作为自己的第一志愿。在选择旅游专业作为自己高考志愿的原因上,63.5的被调查者感觉这一专业很有前景。在对待旅游行业的发展态度上,75的受调查者认为这一行业有不错的前景或者非常有前景,但在回答毕业以后是否会从事旅游及相关行业时,只有34.5的受调查者表示有意愿进入这一行业,其中认为自己一定会从事这一行业的只占5。

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严禁选用省教育厅颁布的中小学教学用书目录之外的教材;严禁公告外的其他教辅材料进入中小学校内。严禁教育部门和学校统一组织征订教辅材料,或向学生摊派习题集、考试卷及课外读物。


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